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Graduate School of Education
Elementary Education
Elementary Korean Language Education
가치지를 활용한 초등 논술 지도 방안 연구
- Alternative Title
- A Study on the Teaching Method of the Elementary Statement using Value Sheet
- Abstract
- .
- Issued Date
- 2009
- Awarded Date
- 2009. 8
- Type
- Dissertation
- Affiliation
- 제주대학교
- Department
- 교육대학원 초등국어교육
- Advisor
- 윤치부
- Table Of Contents
- 국문 초록 v
I. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구문제 2
3. 선행연구 고찰 2
4. 연구의 제한점 5
II. 논술의 본질과 논술 교육의 방향 6
1. 논술의 특성과 과정 6
2. 논술 교육의 방향 9
III. 논술 지도 방법으로서의 가치지 활용 가능성 13
1. 가치와 논술 13
2. 가치지의 개념과 구성법 14
3. 가치지를 통한 논술 지도의 가능성 23
IV. 가치지를 활용한 논술 지도 방안 24
1. 가치지를 활용한 논술 지도의 원리 24
2. 지도 모형과 절차 25
V. 가치지를 활용한 논술 지도의 실제 30
1. 지도 계획 30
2. 지도 과정 34
3. 지도 결과 50
VI. 결론 및 제언 60
참고문헌 63
ABSRTACT 67
부록 71
- Degree
- Master
- Publisher
- 제주대학교 교육대학원
- Citation
- 정근실. (2009). 가치지를 활용한 초등 논술 지도 방안 연구
- Appears in Collections:
- Elementary Education > Elementary Korean Language Education
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