초등학교 방과후학교 특기, 적성 미술교육의 실태분석 및 개선방안 연구
- Alternative Title
- A Study on the Actual Conditions and Improvement Plans of After-school Art Specialty, Aptitude Classes in Elementary Schools
- Abstract
- .
- Issued Date
- 2009
- Awarded Date
- 2009. 8
- Type
- Dissertation
- Affiliation
- 제주대학교
- Department
- 교육대학원 초등미술교육
- Advisor
- 오재환
- Table Of Contents
- 국문 초록 v
I. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구 내용 및 방법 2
3. 연구의 제한점 3
II. 이론적 배경 3
1. 방과후학교의 개념과 목표 3
2. 방과후학교의 정책 발전 과정 4
3. 외국의 방과후 교육활동 운영사례 6
III. 미술 특기, 적성 교육의 의의 16
1. 미술 교육의 목적 16
2. 미술 특기, 적성 교육의 중요성 16
IV. 방과후학교 특기, 적성 미술교육의 올바른 지도방안 연구 18
1. 실태분석 18
2, 실태분석 결과에 따른 문제점 42
V. 결론 및 제언 44
참고 문헌 47
ABSTRACT 49
부록 52
- Degree
- Master
- Publisher
- 제주대학교 교육대학원
- Citation
- 이상수. (2009). 초등학교 방과후학교 특기, 적성 미술교육의 실태분석 및 개선방안 연구
- Appears in Collections:
- Elementary Education > Elementary Art Education
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