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Graduate School of Education
Elementary Education
Elementary Korean Language Education
한국과 프랑스의 초등학교 자국어 교과서 비교 연구
- Alternative Title
- Comparative Study on Vernacula Textbooks of Korean and French Elementary Schools
- Abstract
- .
- Issued Date
- 2009
- Awarded Date
- 2009. 8
- Type
- Dissertation
- Affiliation
- 제주대학교
- Department
- 교육대학원 초등국어교육
- Advisor
- 이주섭
- Table Of Contents
- I. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구의 내용과 방법 2
3. 연구의 제한점 7
II. 이론적 배경 9
1. 교과서관 9
2. 교과서 개발의 기본 배경 11
3. 교과서 단원의 구성 17
4. 기초 문식성 교육의 개념 및 한글의 초기 문자 지도 방법 20
III. 한국과 프랑스의 초등학교 자국어 교과서 비교 24
1. 교과서의 구성 24
2. 단원의 구성 체제 25
3. 1학년 교과서에 나타난 입문기 기초 문식성 교육의 전개 양상 37
IV. 결론 및 시사점 50
참고 문헌 54
- Degree
- Master
- Publisher
- 제주대학교 교육대학원
- Citation
- 고의숙. (2009). 한국과 프랑스의 초등학교 자국어 교과서 비교 연구
- Appears in Collections:
- Elementary Education > Elementary Korean Language Education
- 파일 목록
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