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실제적 자료의 듣기 교육이 EFL 학습자의 듣기 능력에 미치는 영향

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Alternative Title
The Educational Effects of Authentic Listening Materials on EFL Learners' Listening Comprehension Ability
Abstract
The main purpose of this study is to show the educational effects of authentic listening materials on Korean EFL learners' listening comprehension ability.
The research was carried out by utilizing English listening courses of 10 model classes. Subjects were 29 middle school students. They were taught English listening classes by using authentic materials, ten news articles from Voice of America. In addition, they were taught lessons regarding prospective impediments to Korean learners' English listening comprehension, particularly, in the areas of word stress, sentence stress, intonation, linking, and contraction. Questionnaires and tests were conducted before and after the model classes in order to identify changes in the affective and cognitive domains of the students.
Positive responses were apparent. The analysis of the results showed that the students' confidence and interest in English listening were increased and their average listening test scores improved. In conclusion, it is suggested that one should consider the learners' levels and interests. In addition, learners should be classified, depending on a variety of perspectives, such as age, level, gender, and so on. Teachers should prepare various class materials for learners in English listening classes.
Author(s)
김재현
Issued Date
2011
Awarded Date
2012. 2
Type
Dissertation
URI
http://dcoll.jejunu.ac.kr/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000005825
Alternative Author(s)
Kim, Jae hyun
Affiliation
제주대학교
Department
대학원 영어영문학과
Advisor
변명섭
Table Of Contents
I. 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구 대상 및 기간 3
3. 연구의 가설 3
II. 이론적 배경 4
1. 듣기 4
1) 듣기의 정의 4
2) 듣기의 중요성 5
3) 듣기의 저해 요인 6
2. 분절음소와 초분절음소 7
1) 분절음소와 초분절음소의 정의 7
2) 분절음소와 초분절음소의 기능 8
3. 실제적 자료 9
1) 실제적 자료의 정의 9
2) 선행연구 9
III. 한국인 학습자의 취약점과 수정방안 13
1. 분절음소에서의 취약점 13
1) 자음 13
2) 모음 23
2. 초분절음소에서의 취약점 27
1) 단어 강세 27
2) 문장 강세 29
3) 억양 29
4) 연음 31
5) 축약 32
IV. 미국의 소리(Voice of America) 34
1. 미국의 소리 기원 34
2. 미국의 소리 특징 34
3. 미국의 소리 구성 36
4. 미국의 소리 자료 38
V. 연구 결과 분석 42
1. 연구 절차 42
2. 연구 결과 분석 44
VI. 결론 및 제언 57
참고문헌 61
ABSTRACT 65
부 록 67
Degree
Master
Publisher
제주대학교 대학원
Citation
김재현. (2011). 실제적 자료의 듣기 교육이 EFL 학습자의 듣기 능력에 미치는 영향
Appears in Collections:
General Graduate School > English Language and Literature
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