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고등학교 3종 교과서에 수록된 대중음악 분석과 설문조사

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Alternative Title
Analysis and Survey on Popular Music contained in Three High School Textbooks
Abstract
.
Author(s)
백영숙
Issued Date
2012
Awarded Date
2012. 8
Type
Dissertation
URI
http://dcoll.jejunu.ac.kr/jsp/common/DcLoOrgPer.jsp?sItemId=000000006100
Alternative Author(s)
Baek, Young Sook
Affiliation
제주대학교
Department
교육대학원 음악교육
Advisor
이춘기
Table Of Contents
Ⅰ.서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구의 방법 및 4
3. 연구의 제한점 5
4. 선행연구 고찰 6
Ⅱ. 이론적 배경 9
1. 2007, 2009 개정교육과정 9
1) 2007 음악과 교육과정 개정 배경 9
2) 2007 음악과 교육과정 성격 9
3) 2007 개정 고등학교 음악과 교육 목표 10
4) 음악과 교육과정과 음악교과서 평가 기준 11
5) 2009 개정 교육과정 기본 방향 12
2. 대중음악의 이해 14
1) 대중음악의 정의 14
2) 대중음악의 특징 16
3) 대중음악의 종류 17
3. 학교 음악 수업에서의 대중음악 교육의 긍정적, 부정적 측면 31
1) 긍정적 측면 31
2) 부정적 측면 32
Ⅲ. 2007 개정 고등학교 음악교과서에 수록된 대중음악 분석 - 3종 출판사별 34
1. 고등학교 음악교과서에 수록된 대중음악 분석 34
1) 순수음악과 대중음악 수록 34
2) 대중음악이 차지하는 비율 36
3) 대중음악 나라별 분류 38
4) 대중음악 장르별 분류 40
5) 출판사별 상세분류 41
6) 곡목별 수록 횟수 45
7)2007 교육과정, 2007 개정 음악교과서에서 대중음악의 수록곡 비율 46
2. 대중음악과 순수음악의 수록 비교 분석 결과 47
Ⅳ. 학교에서의 대중음악 수업과 교과서에 수록된 대중음악 선호도에 대한 설문조사 - 제주도 제주시내 지역의 고등학생 대상 48
1. 설문조사 결과에 따른 그림· 챠트· 설명 / 신뢰도; 단위-명(%) 48
Ⅴ. 결론 및 제언 59
1. 결론 59
2. 제언 63
66
학교에서의 대중음악 수업과 교과서에 수록된 대중음악 선호도에 대한 설문지 69
71
Degree
Master
Publisher
제주대학교 교육대학원
Citation
백영숙. (2012). 고등학교 3종 교과서에 수록된 대중음악 분석과 설문조사
Appears in Collections:
Education > Music Education
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