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Graduate School of Education
Elementary Education
Elementary Mathematics Education (초등수학교육전공)
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Dissertation
삼대작도 불능 문제의 해결 시도에 대한 역사적 고찰
강경훈
2004
2
Dissertation
三角函數의 指導法
강형식
1997
3
Dissertation
비와 비율 지도를 위한 초기대수 학습 자료 개발
김동인
2010
4
Dissertation
非復元 確率比例 抽出과 最大 엔트로피
김영희
1996
5
Dissertation
方程式의 解들의 近似的 推定
김대원
1990
6
Dissertation
發問에 의한 問題解決 戰略 訓練의 效果
문성종
;
test
1997
7
Dissertation
問題解決力 伸張을 위한 원뿔曲線 硏究
오철
2004
8
Dissertation
無限槪念에 관한 硏究
부대성
1992
9
Dissertation
大入學力考査와 高校聯合考査 및 高校成績과의 相關性 硏究
고영진
1986
10
Dissertation
다양한 프로젝트 과제 활용이 수학적 성향과 학습 태도에 미치는 효과
임상수
2003
11
Dissertation
뉴튼-랩슨(Newton-Rapson) 方法의 歷史的 發展過程과 收斂性
김익
1998
12
Dissertation
農業係 高等學校 數學敎育의 問題點 및 改善方案에 관한 硏究
고태일
1999
13
Dissertation
南│北韓 數學敎科書의 內容體系 및 用語에 대한 比較分析
강태석
1999
14
Dissertation
基數法의 理論的 基礎
고영종
1996
15
Dissertation
極限과 導函數에 대한 實驗數學的 接近
양창길
1996
16
Dissertation
極限槪念을 活用한 數列 및 函數의 極限과 連續性에 대한 硏究
문동주
2003
17
Dissertation
極限槪念을 使用하지 않은 導函數의 定義에서 有理函數의 導函數
홍성규
1993
18
Dissertation
極限槪念을 使用하지 않은 導函數의 定義 및 性質들의 硏究
김광보
1991
19
Dissertation
極限槪念을 使用하지 않은 代數函數의 導函數
현태영
1995
20
Dissertation
區間二等分法과 二次 收斂法에 關한 硏究
홍택용
1993
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2015 개정 수학과 교육과정에 따른 국정 및 검정교과서 비교 분석 -분수 감각을 중심으로
초등학교 6학년 학생들의 수학적 모델링 과정 및 효과 분석 - 규칙성 영역을 중심으로
2015 개정 교육과정에 따른 초등수학 국정 교과서와 검정 교과서의 비교·분석-3~4학년 분수 단원을 중심으로 -
백워드 설계 모형을 활용한 초등 수학과 수행 과제 개발
수학 문제 만들기를 통한 협동학습 활동이 수학적 태도에 미치는 영향
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