뉴스포츠 활동이 초등학생의 건강체력과 학교생활 만족도에 미치는 영향

Abstract

본 연구는 뉴스포츠 활동이 초등학생의 건강체력과 학교생활 만족도에 미치는 영향을 규명하는 데 목적이 있다. 이 연구는 제주특별자치도에 위치한 J시 D 초등학교 6학년 50명의 학생들을 대상으로 실험집단 25명, 통제집단 25명으 로 나누어 실시하였다. 실험집단은 뉴스포츠 활동 프로그램에 따라 창의적 체 험활동을 운영하였으며 통제집단은 기존 교육과정대로 창의적 체험활동을 운영 하도록 하였다. 데이터 분석을 위해 SPSS 18.0 프로그램을 사용하였으며 통 계처리 방법으로는 빈도분석과 이원변량분석을 사용하였다. 연구기간은 10주이 며, 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 체력에서는 실험집단이 통제집단보다 왕복오래달리기, 앉아 윗몸 앞으 로 굽히기, 악력, BMI 영역에서 유의하게 향상되었다. 둘째, 학교생활 만족도의 하위요인인 학교생활 전반, 교우관계 만족도에서는 실험집단이 통제집단보다 유의하게 향상되었다. 결론적으로, 뉴스포츠 활동이 초등학생의 건강체력과 학교생활 만족도에 미치 는 영향이 통계적으로 유의미하게 나타났다. 그러므로 학교에서 뉴스포츠 활동 을 접목한 다양한 프로그램의 개발과 더불어 지속적인 뉴스포츠 활동이 실시된 다면 학생들의 건강체력, 학교생활 만족도에 긍정적인 영향을 줄 수 있을 것이 다.

The purpose of this study was to prove the effects of new-sports on physical fitness of elementary school students and satisfaction with school life. The subjects in this study were 50 students of 6th grade in D-elementary school which located in J city, Jeju province. The experimental group was composed of 25 students with 25 in the control group. Creative experiential activities in accordance with new sports program were conducted in experimental group, and the control group continued existing creative experiential activities. Data management was performed using SPSS 18.0, and frequency analysis and two-way ANOVA were used. This study was carried out 10 weeks, and my conclusion based on the research data is as follows; Firstly, regarding physical fitness, the experimental group's improvement was much greater than that of the control group's in a long-distance running(cardiopulmonary stamina), trunk flexion forward(flexibility), grip strength(muscular strength ・muscular endurance)and BMI(body-mass index). Secondly, in terms of general school life and friendship satisfaction which are sub-factors of satisfaction with school life, the experimental group showed a significant improvement compared with the control group. In conclusion, it was found out that new-sports activities produced a meaningful difference in physical fitness of elementary school students and satisfaction with school life. Therefore, if various programs are developed using New sports activites and implemented continuously in school, it would be a positive influence on physical fitness of elementary students and satisfaction with school life.