예술 영역 STEAM 교육 프로그램의 적용 및 효과분석

Abstract

본 연구는 예술 영역 STEAM 교육 프로그램이 초등학생의 창의성 신장에 미 치는 효과를 분석하였다. ○○대학 겨울방학 교육기부 신청 학생 3, 4, 5학년 학생을 대상으로 2가지의 연구 가설을 검증하고자 하였다. 첫째, 예술 영역 STEAM 교육 프로그램이 초등학생의 창의성 신장에 효과적 이다. 둘째, 예술 영역 STEAM 교육 프로그램은 초등학교 남학생들보다 여학생들의 창의성 신장에 더 효과적이다. 예술 영역 STEAM 교육 프로그램은 초등학교 학생들의 창의력 발달에 영 향을 미치고 평균적으로 여학생이 남학생보다 더 많은 변화가 있다는 것을 보여준다.

In this study, STEAM education programs analyze the effect of the development of elementary school students' creativity. The winter break of ○○ university education donation application students 3, 4, 5th grader was verified two research hypothesis to the target. First, Arts area STEAM education programs will be effective on the development of elementary school students' creativity. Second, Arts area STEAM education programs will be more effective on the development of the elementary school girls' creativity than the elementary school boys' creativity. Arts area STEAM education programs is to show a significant difference on the development of elementary school students' creativity. And on average, it shows that girls are more change than boys.