문제중심학습(Problem-Based Learning : PBL)에 따른 음악과 교수│학습 과정의 활성화 방안
- Issued Date
- 2003
- Awarded Date
- 2003.
- Type
- Dissertation
- Department
- 제주대학교 교육대학원 : 음악교육전공
- Degree
- Master
- Publisher
- 제주대학교
- Citation
- 김명신. (2003). 문제중심학습(Problem-Based Learning : PBL)에 따른 음악과 교수│학습 과정의 활성화 방안
- Appears in Collections:
- Education > Music Education
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