웹 기반 관찰형 프로젝트 학습에서 소집단 구성방법이 자기주도적 학습능력과 학업성취도에 미치는 영향
- Alternative Title
- (The) effect of grouping on self-directed learning capability and academic achievement in web-based observational project learning environments
- Issued Date
- 2004
- Awarded Date
- 2004.
- Type
- Dissertation
- Department
- 제주대학교 교육대학원 : 컴퓨터교육전공
- Degree
- Master
- Publisher
- 제주대학교
- Citation
- 김은순. (2004). 웹 기반 관찰형 프로젝트 학습에서 소집단 구성방법이 자기주도적 학습능력과 학업성취도에 미치는 영향
- Appears in Collections:
- Elementary Education > Elementary Computer Education
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