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초등학생 대상 파이썬 활용 탐색 알고르짐 수행시간 교육 프로그램 개발 및 적용

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Abstract
본 연구는 초등학생의 논리성 향상을 위해 파이썬을 활용한 탐색 알고리즘 기반 수행시간 비교 및 분석 교육 프로그램을 개발하고 적용하여 그 효과를 분석했다. 본 교육 프로그램은 0 0도내 초등학교 6학년 133명을 대상으로 실시한 사전 요 구분석 결과를 활용하였고, ADDIE(Analysis-Design-Development - Implementation-Evaluation) 모형의 절차에 따라 개발하였다. 개발한 교육 프로그램의 효과를 검증하기 위해서 OO대학교에서 실시한 교육기부 프로그램 의 지원자 25명을 대상으로 6일간 42차시 수업을 진행하였고,GALT (Group Assessment of Logical Thinking)검사를 통해 교육의 사전 • 사후 효과를 비 교 • 분석하였다. 분석해 본 결과,본 연구에서 개발한 SW(Software)교육 프로 그램이 초등학생의 논리성에 긍정적인 영향을 줄 수 있다는 것을 알 수 있었다.
Author(s)
공기표
Issued Date
2019
Awarded Date
2019. 8
Type
Dissertation
URI
http://dcoll.jejunu.ac.kr/common/orgView/000000009215
https://oak.jejunu.ac.kr/handle/2020.oak/23970
Affiliation
제주대학교 교육대학원
Department
교육대학원 초등컴퓨터교육전공
Advisor
김종훈
Table Of Contents
국문초록 vi
Ⅰ . 서론 1
1. 연구의 필요성 . 1
Ⅰ. 이론적 배경 . 3
1. 파이썬 (Python) 3
2. SW교육 3
3. 논리적 사고 4
4. 텍스트형 프로그래밍 언어 6
5. 탐색 알고리즘 . 6
6. 알고리즘 수행시간 7
7. 선행연구분석 7
Ⅲ. 연구 방법 . 9
1. 연구 가설 . 9
2. 연구 대상 . 9
3. 교육프로그램 . 10
4. 검사도구 23
5. 연구 설계 및 처치 25
Ⅳ. 연구 결과 . 26
1. 교육프로그램 효과 검증 26
2. 연구 결과 분석 30
Ⅴ. 결론 및 제언 . 31
참고 문헌 . 32
ABSTRACT . 34
부 록 35
Degree
Master
Publisher
제주대학교 교육대학원
Citation
공기표. (2019). 초등학생 대상 파이썬 활용 탐색 알고르짐 수행시간 교육 프로그램 개발 및 적용
Appears in Collections:
Elementary Education > Elementary Computer Education
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