7,8세기 당대 학교제도의 교육사적 의의
- Publisher
- 제주대학교 동아시아연구소
- Location
- 대한민국
- Citation
- 오부윤. (1992-12). 7,8세기 당대 학교제도의 교육사적 의의. 東아시아硏究論叢, 제3집, 89-114
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Appears in Collections:
- Sociology > 東아시아硏究論叢
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